IP网络广播对讲系统在校园使用中的特点
IP网络广播对讲系统实现学校早晚自习训练、课堂互动教学、远程语音教学等特色功能。早晚自习听力训练，具有自动性、强制性特点，有利于创造浓厚的自然语言氛围，从而有利于学生养成日常语言的习惯。同时校园IP网络广播系统能够替代目前语音课堂上“课本+录音机”的教学方式，教师上课时使用遥控器操作，实现节目互动点播。智能化的控制终端，具有快速数字定位及复读、变速等功能，操作直观简
单，提高教学效率。
IP网络广播对讲系统在物理结构上与校园网完全融合，为共享互联网的教学资源提供了方便，能够播放数字课件，及以数字方式实时转播网上电台。各级教育部门可以按地区集中优秀的教师资源制作电台或课件，然后通过网络广播实现真正意义上的远程教育。还具有课件资源转换、多路实时采播、领导网上讲话、自动音乐打铃等功能。
IP网络广播对讲系统基于TCP/IP网络通信协议和数字音频技术，将通信发起方的音频信号数字化采样编码后，以数据包形式在局域网和广域网上传送到接收方，由接收端解码还原成音频信号。 该系统符合网络化技术及远程教育的发展趋势，丰富了利用校园网进行教学的应用，为将广播系统引入语言教学提供了一个新的发展思路，是教育信息化在教学实际应用中的具体体现。
IP网络广播对讲系统特点：
1、系统要求能借助TCP/IP网络，可实现远程广播，并能授权多个分控点广播讲话。
2、满足背景音乐、宣传广播。
3、支持紧急广播消防联动。
4、无人值守系统自动播放预存音乐或其他节目，可实现定时或循环播放。
5、能实现点对点分区广播。
6、优先级别：宣传广播自动削减背景音乐，紧急广播完全切除背景音乐和宣传广播。
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