• 发布日期：2020-06-02
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有别于整齐划一的传统课堂，在家上学已7个多月的Tina一脸轻松地对着电脑学英文，桌上既没有摆放课本，也没有记得密密麻麻的笔记本，更没有作业和考试。她手中只拿着一支iPad画笔，指甲上还贴着绿色、红色的指甲叶，透出小女孩的俏皮可爱。随时可以打断“助教爸爸”的讲解，与他讨论任何与课文有关或无关的话题。从当年的郑渊洁在家教子，到现在Tina这样的家庭，“在家上学”逐渐引起广泛关注，尝试的人群也越来越多。目前，中国“在家上学联盟”网站会员达五千人，实践者中，内心强大的高学历爸爸居多，工作性质也比较自由。不过，专家指出，“在家上学”并非“有钱有闲高学历”就可盲目模仿的。

■案例一

11岁女孩“在家上学”，英语词汇量已过万

今年3月，在一所学校的国际部读完五年级上半学期后，11岁的Tina正式向父母提出退学请求，开始了她的“在家上学”生活。Tina的父母都是自由职业者，拥有较高的学历背景，爸爸曾担任过大学英语老师，也在海外生活过，Tina在国外上过两年小学。周一上午10点，记者走进Tina位于浦东世纪公园附近的家，她正和爸爸Jim一起上英语Plus课。

在家上学不考试没作业

大屏幕上显示的英语课文是一篇来自哈佛大学商学院教授AmyCuddy的演讲——《你的肢体语言塑造了你这个人》，这篇文章是从一家名为“TED”的网站上下载的，这是一个汇聚世界各行各业精英演讲的网站。

Tina学习的这篇演讲时长22分钟。首先是视听，不看字幕或文本。接下来用演讲的同样时间即在22分钟内读完文本，共计3700多个单词，其中50多个生词和重点词已被Jim提前用蓝色特别标注出来，整个文本都被Tina换成了可爱字体。

课间休息后，Jim开始扮演自己的助教角色，首先让女儿说说自己归纳的一个核心词及一句核心短语，围绕文章的主题与Tina讨论，然后讲解生词和其他重点。对于一个11岁普通女孩而言，这样的演讲理解起来应该非常困难，然而，Tina却读得轻松自如、津津有味。

坐在旁边的Jim耐心地解答女儿的各种疑问。 Jim说自己并非老师，而是女儿的助教，遇到问题一起讨论寻找答案。 “我从来不布置课外作业，我把课堂上的讨论和Tina的文字反馈就当成作业了，有任何疑问课上都可以解决。 ”Jim说。当然，Tina也有漫不经心的时候，爸爸也有很严厉的时候。

除了不布置作业外，记者也没有看到枯燥的英语生词抄写练习。 “单词其实不必靠反复抄写来记忆，关键是用，在不同的语境中反复碰到，达到足够的重复率，最后总能掌握。离开文章和对话的单词就像离开水的鱼。 ”Jim说。

在玩中学，呵护梦想好奇心

课间休息十分钟，Tina跑到阳台给两只小鹦鹉喂食。在给鹦鹉换水时，Tina还特地在清水中滴了几滴新鲜柠檬汁，“我看网上说，喝柠檬水对它有好处。”给鹦鹉喂完食，Tina指着阳台花盆里的小葱、大蒜、吊兰告诉记者，这些都是她亲手栽种的“宝贝”，每天都会去看看它们，给它们浇水施肥，“宝贝们”长势喜人令Tina颇有成就感。

相比于植物成长带给Tina的成就感，在家上学的这段时间，爸爸Jim的成就感则来源于Tina的进步。据他透露，目前Tina已基本掌握了一万多词汇量，相当于大学英语专业三四年级学生的水平。 “我发现，在同样的半年时间里，Tina在家学到的东西远多于在学校的收获。 ”这样的结果令Jim倍感欣喜。

不过，在Jim眼中，学到的东西不仅仅是词汇量那么简单，更重要的是通过本杰明 富兰克林、TED精英讲坛和Garrison Keillor大师等开启了孩子心灵的窗户。 “在家上学”保护了孩子的梦想和好奇心，激发了她探索未知世界的求知欲，呵护了她的身心健康，让她感受到学习就是生活的一部分，与玩耍类似，同样是快乐的源泉。

http://www.lihuabanjia.com正如Jim所期待的，在家上学的积极效应开始初显，记者面前的Tina性格活泼开朗，与大人聊天时，旅游、建筑、投资等话题，她能说得头头是道。但Tina也保留了一份异想天开的童真，拥有数不尽的梦想。在记者与孩子父母聊天的过程中，Tina有时安静地坐在一边画画，有时穿上自己刚从网上淘来的牛仔裤，请大家点评。用爸爸的话来说，Tina就是这种有时像大人又不乏孩子气的“全谱型”孩子。

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