东莞琴行小孩子在初期的时候，东莞音乐培训往往练琴的针对性不强，重复错误的练习敦煌二胡，东莞钢琴培训就像有一位学生曾经跟我说：“昨晚为了这几节，弹了一个晚上，还是没弹好。”可在老师的指导下，没有弹到三遍，就弹好了！这不是什么神仙相助，原因很简单，无谓地错误地反复练习，当然是时间也花了，效果还不好。所以有哪一家的小孩子是在弹琴前，会认真地读和看几遍谱呢？往往都是拿着谱子埋头就弹。
东莞二手钢琴小孩子在学琴的初期，养成第一个好习惯，就应该是读谱的习惯。好处很多：你们想想，你家的小孩子在弹奏时会不会容易出现指法问题，这是小孩子经常会忽略的问题，是不是会因为指法错误，而没有弹到乐句尾，手指不够用而引起乐曲的断开？我在教课时，还看到学生为了强行弹完，而“不择手段”的“折磨”他们自己的手指，千奇百怪的。其实指法运用的好坏，对演奏非常重要，应当每堂课有意识地让学生视奏，监督他们在看音的同时，有看谱的好习惯。
乐曲的语言和人的语言是一样的，人要呼吸，有停顿，有问有答，乐曲也是一样，要让小孩子知道句首句尾在哪里，可能有的家长说，我的小孩还小，不用这么麻烦吧！那我可以跟你说，那你的小孩子以后很可能朗诵时，是一个只会看字而不会有感情朗诵的人，也不清楚读的文章讲的是什么，仅仅是会读而已。所以，如果想要让小孩子有一天离开老师后，也能弹出有画面的乐曲来，现在必须注意这些问题，有意识地让他自己来画连线，或标明逗号，句号或来给乐曲分层次分段。
表情记号也是小孩子会视而不见的，往往不能正确把音乐情绪表达出来，所以老师在示范时，不能仅仅弹下来就完了，而应该在第一堂课上，就要学生感受到乐曲的音乐情绪，在学生练习时，就不会感到练琴是一个枯燥的运动，而是一种享受。
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