木制礼品盒设计教育得到了迅速发展，但是仍然满足不了社会对礼品盒设计人才的需求。
一方面，中国缺乏真正的礼品盒设计人才，企业对礼品盒设计的了解仅止于设计新颖的礼品盒外形；另一方面，礼品盒设计教育受传统艺术教育的影响，使设计的实用性严重缺乏，礼品盒设计人才的培养偏离了现代社会和企业的需求。
教师队伍的建设是高校发展的根本。但从目前实际情况来看，从事礼品盒设计专业教育的专职教师缺乏工作经验，很少参与实际的设计项目。加上现有高校教师的工作量与课酬直接挂钩，教师面临着专业知识与社会、行业脱节的状况，培养出来的设计人才根本满足不了社会和企业的实际需求。
专业教师队伍建设与行业发展严重失衡的状态，使得我国礼品盒设计教育形成了奇怪的现象：一方面，设计人才被大批量地快速“生产”；另一方面，巨大的设计需求却得不到满足。
实习基地是高校与企业实现校企合作的重要桥梁，是沟通学校与企业的纽带，也是高校学生与前沿岗位零距离接触的地方。由于实习基础建设成本巨大，高校要想建设具有一流技术的木制礼品盒设计专业实习基础相当困难。
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